第30课我是什么：探索水的形态变化及其对人类的影响

1.根据课文组词

冲洗 ( ) 晒 ( ) 池塘 ( ) 漂浮 ( )

灾难 ( ) 伤害 ( ) 黑色 ( ) 器皿 ( )

2.填写备注

1. 我通常______在泳池里，______在小溪里，______在河里，______在海洋里，______，________。

2. 有时我很______，有时我很______。我做了很多好事，__________，__________，帮助人们工作。我也做了很多坏事，__________，__________，给人们带来了灾难。

3.我会改变。当阳光照在我身上时，我会变成____。升上天空，我又变成了____，漂浮在空中。当我遇到冷风时，我会变成____、______或____并倒下。

4、你认为我是什么？我是 ______。

3. 品味探索

1. 课文第三段中哪个词描述了大海里有很多水？ __________

4、实践活动

1. 做一个实验，水变成蒸汽，然后变成雨并落下。

第 31 课回声

1.根据课文组词

海岸 ( ) 图案 ( ) 孔 ( ) 阴影 ( )

倒立 ( ) 游泳 ( ) 圆形 ( ) 环绕 ( )

2.填写备注

1、半圆形的桥孔和水中的倒影连在一起，像一条________。

2. 青蛙妈妈说：“孩子，你的哭声是这样的，当它击中河岸时，它是__________。当你在桥洞里尖叫时，你的声音的______击中了桥洞的______，并且它还_________。”这样你就可以听到自己的声音了。”

3. 小青蛙高兴极了，说：“妈妈，我明白了，这是______，对吗？”

3. 品味探索

1. 小青蛙听到了什么声音？小青蛙从哪里听到这些声音的？

_______________________________________________________________________

2.妈妈是怎样回答小青蛙提出的问题的？

_______________________________________________________________________

3.“青蛙妈妈带着小青蛙( )到岸边。她( )扔了一块石头( )到河里，水被搅成了一圈圈。”我发现填的都是（）。

4、实践活动

1. 如果你对着直墙大喊，你能听到回声吗？为什么？

2.对着拱墙大喊，你能听到你的回声吗？为什么？

第32课：太空生活有很多有趣的事情

1.根据课文组词

杯子 ( ) 件 ( ) 停留 ( ) 必须 ( )

可以 ( ) 浮动 ( ) 必须 ( ) 做 ( )

2.填写备注

1. 在宇宙飞船中，睡在______上和睡在______上一样舒服。然而，为了获得良好的睡眠，宇航员必须将自己系在______上。否则，如果你翻身，你就会______别的地方。

2、喝水时，即使把杯子倒过来，水也不会________。因为在宇宙飞船中，水的重量是______。如果宇航员想要喝水，他们必须使用________杯。

3、在宇宙飞船中行走时，稍微用力就会____________，咳嗽就会____________。为了行走______，宇航员穿着__________鞋，鞋牢牢地钩在_________地板上。

4、在宇宙飞船里洗澡时，从喷嘴喷出的水在空气中总是______。为了好好洗澡，科学家设计了一种可以向一个方向喷水的沐浴器____。

3. 品味探索

1. 太空生活有哪些有趣的事情？ _____________________________________________

2. 是什么让太空生活如此有趣？ _______________________________________

（1.睡觉、喝酒、散步、洗澡都很有趣。2.失重）

4、实践活动

1.上网：观看宇航员在宇宙飞船中生活的视频。

第30课 我是什么：探索水的形态变化及其对人类的影响